Das KidZ-MOSAIK! KidZ sichtbar gemacht!

Ein Erfahrungsbericht von Paul Schranz sowie eine Buchempfehlung:
Mathematikdidaktik im Dialog - Perspektiven und Wege, aus der Schriftenreihe der PH OÖ, herausgegeben 2015 von Lucia Del Chicca und Markus Hohenwarter (ISBN 978-3-99033-509-3).

Link zum Erfahrungsbericht (PDF)