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Ein kooperatives Online-Seminar inhaltlich erstellt von M.A. Jaqueline Gerland und M.A. Anna-Katharina Wille.

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Aktivität seit Montag, 1. Dezember 2025, 06:03
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    Moodle in der Hochschullehre - Ansichtskurs

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    • Woche 2

      Ich packe meinen Koffer: Moodle-Aktivitäten kennen(lernen) und einsetzen

      • Wir werden in dieser Woche eine digitale Umgebung kennenlernen, mit deren Hilfe sich Blended Learning-Szenarien realisieren lassen. Ganz dem Spiel “Ich packe in meinen Koffer …” gerecht werdend, werden Sie nach und nach die in Moodle zur Verfügung stehenden Tools (Aktivitäten) näher kennenlernen und erfahren, welche Aktivität für welchen Kontext geeignet ist. Zum Abschluss dieser Woche entwickeln Sie erste Ideen für die Nutzung der Aktivitäten in Ihrer eigenen Lehre.


        Ziele
        Die Teilnehmenden kennen die in Moodle zur Verfügung stehenden Aktivitäten und können für die eigenen Vorhaben geeignete Aktivitäten identifizieren und zielgerichtet einsetzen.


      • Icon Textseite
        eTivity 5: Kennenlernen der verschiedenen Aktivitäten in Moodle
      • Materialien

      • Icon Buch
        Übersicht der in Moodle verfügbaren Tools
      • Icon Link/URL
        Überblick der Arbeitsmaterialien und Aktivitäten (Video)
      • Icon Test
        eTivity 6: Identifizieren Sie Einsatzmöglichkeiten der verschiedenen Moodletools im Blended Learning-Kontext
      • Icon Textseite
        eTivity 7: Festlegung des Themenschwerpunktes und der Lernziele
      • Materialien

      • Icon Link/URL
        Typen und Stufen von Lernzielen
      • Icon Link/URL
        Taxonomiestufen nach Bloom
      • Icon Link/URL
        Merkblatt Taxonomiestufen nach Bloom
      • Icon Link/URL
        Lernziele
      • Icon Gegenseitige Beurteilung
        eTivity 8: Anwenden in der eigenen Lehre
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