Online Rückmeldungen einholen

"Ich bin irgendwie schon nach 5 Minuten ausgestiegen!"

Kommt Ihnen das irgendwie bekannt vor?
Sie erarbeiten eine neue Thematik und haben das Gefühl, dass Ihnen alle folgen können - zumindest haben Sie bei Rückfragen an einige ratlos dreinblickende Schüler/innen keine anderweitige Rückmeldung erhalten. Nach einiger Zeit stellen Sie eine Verständnisfrage – und statt einer Antwort hören Sie obenstehenden Satz als vielfältiges Murmeln aus dem Klassenraum... 

Ärgerlich, oder!? 

Sie haben nun geraume Zeit mit einem Vortrag verbracht, dessen Inhalt Sie nun erneut wiederholen sollten, weil Sie das Niveau zu hoch angesetzt hatten oder Ihr Tempo für die Klasse zu schnell war – oder den SchülerInnen liegt anderes im Magen.

Online-Tools als mögliche Lösung:
Mit Realtime-Feedback-Tools können Sie während Sie etwas erklären um online-Rückmeldungen Ihrer Lernenden dazu bitten. Wichtig dabei: diese können Ihre Frage anonym via Smartphone, Tablet oder Computer beantworten. Egal, ob Sie schon im Vorfeld Ihre Fragen im Online-Tool verschriftlichen oder diese mündlich stellen und eine entsprechende Vorlage wählen: Sie erhalten in Echtzeit die Rückmeldungen Ihrer Schülerinnen und Schüler und wissen, ob diese Ihnen folgen konnten oder ob Sie Ihren Vortrag anpassen sollten, um zu einem guten Lernergebnis zu kommen. Zudem können Sie mit Umfrage-Tools auch einfach –  synchron oder zeitversetzt – Meinungen einholen, sich Feedback geben lassen und diese gleich per Mausklick optisch ansprechend auswerten lassen.

Eine Auswahl an Online-Tools

socrative – Beteiligen Sie Ihre Zuhörerinnen und Zuhörer via Realtime-Feedback!
http://www.socrative.com/

• Erklärung (Video) und didaktische Ideen für die Klasse
  http://www.socrative.com/resources.php
  

feedbackr – eine Realtime-Feedback-Alternative aus Graz
https://www.feedbackr.io/