Newsletter | Onlinecampus Virtuelle PH

Aktuelles zur 2. Online-Tagung Hochschule digital.innovativ | #digiPH2

Hallo Gast Nutzer/in!

Hochschule digital innovativ: von Lehre bis zum Personal? Das geht! Aktuelle Informationen zur 2. VPH Online-Tagung vom 11. März bis 07. April 2019 liefert Ihnen dieser Newsletter. Machen Sie mit, wir freuen uns auf Ihre virtuelle Teilnahme!

Ihr Tagungsorganisations-Team

Stefanie Schallert und Lene Kieberl

Bildquelle: Gerd Altmann, pixabay.com Pixabay License

Blitzlicht Panel: Lehrer/-innenbildung der Zukunft – digital und innovativ!

Lehrer/-innenbildung der Zukunft innovativ gestalten: aber wie? Antworten darauf gibt unser zweites Panel der Online-Tagung #digiPH2, vorgestellt von Panelorganisator Joe Buchner!

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Bildquelle: Stefanie Schallert/Virtuelle PH, CC-BY

Restplatz sichern beim Online-Seminar Flipped/Inverted Classroom in der Hochschullehre

Wollten Sie immer schon mal Ihre Lehre auf den Kopf stellen?! Dann sind sie beim Online-Seminar Flipped/Inverted Classroom in der Hochschullehre richtig. Jetzt Restplatz sichern!

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digiPH2 Online-Seminar: Flipped/Inverted Classroom in der Hochschullehre

25. März 2019 - 14. April 2019

Stefanie Angelika Virgina Schallert

(Jetzt Restplatz sichern)

Info und Anmeldung

*Bei entsprechender Überbuchung versuchen wir nach Möglichkeit ein Parallelseminar zu organisieren und können den Bedarf für das nächste Programm in Ihrem Sinne besser abschätzen.

Alle #digiPH Seminare im Überblick

Modellierung digitaler Kompetenzen im Lehramtsstudium – Anforderungen im Zuge der Digitalisierung 18. März 2019, 17:00 - 17:30 Uhr Sarah Stumpf What you test is what they learn - Das E-Portfolio als Beispiel kompetenzorientierten Prüfens 18. März 2019, 17:30 - 18:00 Uhr Marie Güntzel Ein Ort von und für Studierende – Konzeption einer Active Learning Environment als Seminargegenstand 18. März 2019, 18:00 - 18:30 Uhr Rene Barth „Get in Touch!" – Ein Workshopformat für Studierende zum Einsatz der digitalen Tafel 18. März 2019, 19:00 - 19:30 Uhr Bernhard Franke Lernmodule, Kurse, Studiengang? Wege digitaler Medienbildung an der Hochschule 18. März 2019, 19:30 - 20:00 Uhr Gunhild Berg	Panel: [D-3] - Ein Projekt zur Förderung digitaler Kompetenz in der DeutschlehrerInnenbildung
Videokonferenzwerkzeuge für die Fortbildung und Vernetzung 19. März 2019, 18:00 - 18:30 Uhr Harald Meyer	Info und Anmeldung
Möglichkeiten von Opencast im tertiären Bildungsbereich 19. März 2019, 18:30 - 19:00 Uhr Johann Trimmel, Gerald Stachl	Info und Anmeldung
Digitale Kompetenzraster 19. März 2019, 19:00 - 19:30 Uhr Andreas Riepl	Info und Anmeldung
Suchmaschinen - gibt es mehr als Google? 20. März 2019, 18:00 - 18:30 Uhr Barbara Buchegger, Louise Horvath	Info und Anmeldung
Recherchieren und Faktencheck 21. März 2019, 18:30 - 19:00 Uhr Marietheres van Veen	Info und Anmeldung
Das E-Portfolio als Bachelorabschluss 21. März 2019, 17:00 - 17:30 Uhr Ralph Kugler, Josef Buchner Die Zusatzqualifikation „Informations- und Medienkompetenz“ der Heidelberg School of Education 21. März 2019, 17:30 - 18:00 Uhr Julia Werner *Über MOOCs und wie sie in die Lehrerinnenbildung passen 21. März 2019, 18:00 - 18:30 Uhr Elke Höfler Digitale Tools mit Lehramtsstudierenden erleben, erarbeiten und kritisch reflektieren 21. März 2019, 19:00 - 19:30 Uhr Daniel Handle-Pfeiffer, Christoph Winter Learn to code mit der "Rasenmäher-Challenge" 21. März 2019, 19:30 - 20:00 Uhr Manuel Garzi, Josef Buchner E-Learning-Modelle für die Ausbildung im Bachelorstudium Lehramt Primarstufe** 21. März 2019, 20:00 - 20:30 Uhr Walter Fikisz	Panel: Digital-innovative Lehrer/-innenbildung