Choreographiearbeit
07.11.16: - anfangs wie die erste Einheit
- führe das Zyklokinetikon (ein von Toni Gruber, dipl. Rhythmikpädagoge, entwickeltes psychophysisches Performancetraining zur nonverbale Kommunikation)ein-> daraus der „Tanz der wilden Pferde“
-> daraus ein Teil der Choreographie zu „Faded“. Für die ASO Kinder ist es eine gute Methode, da die Gruppe sie trägt. Am Ende leite ich eine Körperentspannung an.
14.11.16: - ähnlich wie ersten beiden Einheiten, Variationen mit Raumorientierung (gemeinsam Kreis, zu zweit Dreieck, ein großes I, gemeinsam, viele kleine Punkte,….bilden)
- weiter an der Choreographie zu „Faded“
- führe das Zyklokinetikon (ein von Toni Gruber, dipl. Rhythmikpädagoge, entwickeltes psychophysisches Performancetraining zur nonverbale Kommunikation)ein-> daraus der „Tanz der wilden Pferde“
-> daraus ein Teil der Choreographie zu „Faded“. Für die ASO Kinder ist es eine gute Methode, da die Gruppe sie trägt. Am Ende leite ich eine Körperentspannung an.
14.11.16: - ähnlich wie ersten beiden Einheiten, Variationen mit Raumorientierung (gemeinsam Kreis, zu zweit Dreieck, ein großes I, gemeinsam, viele kleine Punkte,….bilden)
- weiter an der Choreographie zu „Faded“
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