Lernen an Biografien
Als
danach Mostafa von seiner Flucht erzählte, waren unsere Viertklässler so
aufmerksam wie selten. Auch der
Schülerin, die vorher die großen Ängste gegenüber Flüchtlingen geäußert hatte,
konnte man ansehen, wie sich ihre Ängste
langsam abbauten und sie nunmehr Mostafa ganz offen und ohne Furcht begegnete.Wir haben in den folgenden Religionsstunden immer wieder auf diesen Workshop Bezug genommen und über die damit verbundenen positiven Veränderungen der SchülerInnen diskutiert. Auch die Kollegen bestätigten, dass dieser Workshop – der anfänglich nicht von allen unterstützt wurde - viel an der Einstellung der Schüler verändert hat.
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