eTivity 6: Flipping the Classroom? Ihre Meinung ist gefragt!
In diesem Forum wollen wir gemeinsam das Phänomen "Flipped Classroom" untersuchen und uns über dessen Bedeutung für den Lehrberuf austauschen.Sehen Sie sich zur Inspiration zunächst das Video an bzw. erkunden Sie den Wikipedia-Eintrag sowie die Infografik zu Flipped Classroom, die Sie unter den "Allgemeinen Links" zur Woche 2 finden. Testen Sie dann auch die Tools der Woche 2 durch, die für dieses Unterrichtsmodell sehr nützlich sein können, und machen Sie sich zu folgenden Fragen bis Donnerstag um 18 Uhr Gedanken:
- Wie bewerten Sie "FlippedClassroom"? Handelt es sich um eine neue wegweisende Idee – oder ist es ohnehin nur "alter Wein in neuen Schläuchen"?
- Können Sie dem Flipped-Classroom-Modell für sich etwas abgewinnen? Wenn ja, wieso?, wenn nein, wieso nicht?
- Glauben Sie, dass das Flipped-Classroom-Modell für alle Lernenden, Schulstufen bzw. -formen anwendbar ist, oder würden Sie hier Unterschiede machen, und welche?
- Welche der vorgestellten Tools dieser und der vorigen Wochen – oder auch andere, die hier nicht erwähnt wurden – erscheinen Ihnen zur Umsetzung des Flipped Classroom-Modells besonders nützlich, und schweben Ihnen konkrete Einsatzmöglichkeiten vor?
- Welche Tools sind Ihrer Meinung nach eher unbrauchbar für das bzw. Ihr spezielles Schulsetting, und warum?
Aufgabenstellung
- Eröffnen Sie in diesem Forum bitte bis Donnerstag um 18 Uhr einen neuen Thread (--> neues Thema hinzufügen), um uns – angeleitet durch und bezugnehmend auf die obenstehenden Fragen – Ihren Zugang bzw. Ihre Meinung mitzuteilen.
- Geben Sie anschließend bitte bis Sonntag um 18 Uhr mindestens zwei Kolleg/inn/en ein Feedback, indem Sie auf deren Posting antworten!
- Pflichten Sie auch der Meinung des/der Kollegen/Kollegin bei, oder haben Sie einen anderen Zugang?
- Haben Sie vielleicht sogar einen zusätzlichen Tipp oder Umsetzungsvorschläge?