Onlinecampus Review

E-Learning ist ein Teilbereich der Studieneingangsphase für die Studierenden des ersten Semesters aller Ausbildungszweige (Volksschullehrer/innen, Lehrer/innen für Neue Mittelschule/Hauptschule, Sonderschullehrer/innen, Religionslehrer/innen) an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz. Im Wintersemester 2012/13 wurde die E-Learning-Einführung nach einer einleitenden Präsenzveranstaltung erstmals zur Gänze als Online-Seminar abgewickelt. Ziel war es, die Studierenden mit den für E-Learning erforderlichen Werkzeugen, die sie während ihrer Ausbildung immer wieder einsetzen werden, vertraut zu machen. Viele Lehrende an der Hochschule nutzen die Lernplattform Moodle bereits in ihren Präsenzveranstaltungen. Das Kennenlernen der wichtigsten Funktionen der Lernplattform und der Umgang damit waren daher wesentliche Aspekte. Für die Tutor/innen, allesamt Mitarbeiter/innen des Institutes für Medienpädagogik, IKT und E-Learning, waren die Kurse gleichzeitig die Praktikumsphase im Rahmen der Online-Tutoring-Ausbildung (OTA). Mehr Infos...