Title: Aufgabe: Logos und Gütesiegel
Course: Landwirtschaft in Österreich für Gymnasium (Anteilig Unter- und Oberstufe) > Section: 10. Die Vielfalt an Logos und Gütesiegel

Bio, Fairtrade oder Natur pur – Gütezeichen gibt es in Hülle und Fülle. Doch auf welche von ihnen können sich Konsumenten/ -innen wirklich verlassen und woher sollen sie wissen, welche Kriterien eingehalten werden müssen, damit ein Produkt ein bestimmtes Label erhält? Eine ganze Reihe von Ratgebern sind im Internet dazu verfügbar und diese wollen wir und zu Nutze machen.

Aufgabe:

1. Findet euch in drei Gruppen zusammen - Hier geht es zur Gruppeneinteilung

2. Jede Gruppe begibt sich auf die Suche nach Auszeichnungen, die auf Produktverpackungen angebracht sind.

3. Macht davon Fotos und nehmt diese in die Klasse mit.

4. Anhand von folgenden zwei Leitfäden entscheidet ihr, ob ihr die gefundenen Zeichen als Gütesiegel akzeptieren würdet:

- Download: PDF Lebensmittel - Gütesiegel am Prüfstand
- Download: PDF - Gütezeichen für Lebensmittel

5. Erstellt zu jedem gefundenen Gütesiegel einen Eintrag im Glossar: Logos und Gütesiegel und ergänzt, welche Kriterien hinter diesen Gütesiegeln stehen.