Onlinecampus Review

Jeden zweiten Tag ein weiteres Softwareupdate, halbjährlich wird ein neues Produkt mit erweiterten Features präsentiert, das im letzten Jahr gekaufte Handy gilt heuer bereits als veraltet – wenn in der nächsten Sekunde bereits an etwas Neuem geplant und entwickelt wird, stellt es für viele eine Herausforderung dar immer auf dem neuesten Stand zu bleiben. Für “Digital Natives” ist dies jedoch der Alltag. Die jungen Generationen wachsen mit einer Selbstverständlichkeit mit neuen Technologien auf, nicht ohne Grund werden sie auch als die „Digital Natives“ bezeichnet. Im Bewusstsein dieser Tatsache, haben es sich die Autoren des Buchs „Mobiles Lernen in der Schule“ (downloadbar über iTunes) zu Herzen genommen, die Entwicklung und Veränderung des Bewusstseins gegenüber der Nutzung von neuen Technologien auch für den Schulunterricht zu berücksichtigen. Mit dem Fokus auf das Arbeiten mit iPads im Unterricht, beinhaltet das Buch neben Erfolgs- und Studienergebnissen auch konkrete Unterrichtkonzepte und Tipps zur Planung von Unterrichtseinheiten mit iPads. Besonders erwähnenswert ist u.a. ein Bericht aus der Informatikhauptschule Jennersdorf unter der Leitung von Direktor Hannes Thomas. Dieser zeigt, dass die Integration von iPads in den Unterricht auf jeden Fall einen Mehrwert für die Schule und die Schüler/innen bringt und sich dies sehr positiv auf das Lernen auswirkt. Mehr Infos ...