Onlinecampus Review

Vortrag: „Erfolgreich lernen – was wirklich wirkt!“ – Erkenntnisse aus der Hattie-Studie und ihre Bedeutung für eine Schule der Zukunft

Ausgabe: #3 Jänner 2013
Rubrik: Netzwerke
Institution:

Es gibt nur wenige empirische Studien, die eine solch breite Aufmerksamkeit erfahren wie die Hattie-Studie. Hat John Hattie wirklich den Gral des Unterrichts gefunden, wie es die „The Times Educational Supplement (TES)“ behauptet? Welche Relevanz haben die Ergebnisse der Studie für die Schule? Sind die Befunde tatsächlich so neu und überraschend? Was lässt sich aus der Studie für die Gestaltung von Unterricht ableiten? Wo liegen die Grenzen der Studie? In einer Kooperation zwischen dem Bildungscenter der AK Vorarlberg und der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg ist es gelungen, einen sehr renommierten Bildungswissenschaftler zu gewinnen, dazu einen Vortrag zu halten. Der Vortrag von Prof. Dr. Frank Lipowsky (Professor für Erziehungswissenschaften an der Universität Kassel) soll Antworten auf diese Fragen geben und gleichzeitig anregen, sich differenziert mit den Befunden Hatties auseinanderzusetzen. Wann: Freitag, 13. September 2013, 19.30 Uhr. Wo: AK Feldkirch, Widnau 2-4, 6800 Feldkirch. Der Vortrag ist kostenlos. Aus organisatorischen Gründen wird jedoch um Anmeldung bis spätestens 9. September 2013 gebeten. Kontakt: gabriela.pietsch-veit@ak-vorarlberg.at oder Telefon 052/258-4026. Mehr Infos ...