Onlinecampus Review

Die Herausgeber und Autoren (Reitinger, J., Nausner, E., Weinberger, A., Seyfried, C. & Schwetz, H.) laden mit diesem Buch die Leserschaft einerseits zur wissenschaftstheoretischen Reflexion ein. Andererseits wollen sie aber auch konkret Hilfestellung zur eigenen Planung, Durchführung und Auswertung von Forschungsprojekten bieten, da eine nachhaltige Internalisierung wissenschaftlichen Handelns wohl nur durch die unmittelbare persönliche Erfahrung gewährleistet werden kann. Diese handlungsorientierten Kapitel wurden so aufbereitet, dass sie allgemeinen Verständlichkeitskriterien entsprechen. Verständliche Texte zeichnen sich durch Einfachheit, Gliederung, Prägnanz und anregende Zusätze aus. Wissenschaftliche Texte entsprechen nur selten diesen Kriterien, weshalb es bei der Erstellung dieses Buches ein Anliegen war, darauf besonders Wert zu legen. Mehr Infos ...