Onlinecampus Review

Elementar- und Primarpädagogik
Kleine Schule im alpinen Raum: Innovative didaktische Modelle. In diesem Interreg-Projekt wird die Situation von SchulleiterInnen und Lehrpersonen kleiner Schulen im ländlichen Raum untersucht sowie die Modelle altersgemischten Unterrichts, die in diesen Schulen entwickelt worden sind. Projektpartner sind die Pädagogischen Hochschulen Graubünden und St. Gallen.

Die soziale Konstruktion der Klasse: Im Projekt wird die Genese einer „Klasse“ am Beispiel von ersten Volksschulklassen untersucht. Der Fokus liegt vor allem auf der „Erzeugung“ einer interaktiven Ordnung des Unterrichtsgeschehens. Projektpartner dieses vom bm:ukk geförderten Projekts sind die Pädagogischen Hochschulen Kärnten und Wien.

Professionalisierung von Lehrpersonen
EMW-Studie: Im Projekt werden die Entwicklung der berufsspezifischen Motivation und des pädagogischem Wissens von Studierenden im Zuge der LehrerInnenausbildung untersucht. Die Untersuchung findet in Kooperation mit den Universitäten Köln und Münster statt, die eine internationale LehrerInnenbildungsstudie zur „Entwicklung von berufsspezifischer Motivation und pädagogischem Wissen - EMW“ durchführt.

Pädagogische Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer (PäKoll): Das Projekt gilt als nationale Zusatzstudie zur EMW Längsschnittuntersuchung. Es wird der Frage nachgegangen, inwieweit die Motivation der Studierenden und das erworbene Wissen auf die pädagogische Handlungskompetenz Einfluss zeigen und in der Folge auch das Lern- und Sozialverhalten sowie relevante Einstellungen der SchülerInnen hinsichtlich der Steuerung von Lernprozessen beeinflusst.

Bildung und Gesellschaft
Schule der 10- bis 14-Jährigen: Im Projekt werden gesellschaftliche Herausforderungen für Vorarlberg dargestellt, bestehende Modelle der Sekundarstufe I analysiert sowie in einem ergebnisoffenen Prozess Rahmenbedingungen für die Weiterentwicklung der Schulen der Sekundarstufe I zu einer gemeinsamen schule der 10- bis 14-Järhigen geklärt. Projektpartner sind die Pädagogische Hochschule Vorarlberg, die School of Education der Universität Innsbruck, der Landesschulrat und die Abteilung Schule im Amt der Landesregierung. Auftraggeber ist die Vorarlberger Landesregierung.