Onlinecampus Review

„Arme Kinder stärken" ist ein qualitatives Forschungsprojekt der KPH Wien/Krems. Die theoretische Einbettung erfolgt im Kontext der aktuellen (Kinder)Armuts- und Resilienzforschung. In einer bislang vernachlässigten  Perspektive für Österreich, die nach Wahrnehmung und Deutung prekärer Lebenslagen von armutsgefährdeten Mädchen und Buben in Grundschulen fragt, wird im vorliegenden Projekt die Rolle von LehrerInnen in den Mittelpunkt des Erkenntnisinteresses gerückt.

Auf Basis einer wissenssoziologischen Deutungsmusteranalyse werden mittels diskursiver Interviews sowie ExpertInnenworkshops Daten erhoben und soziale Deutungsmuster unter Rückgriff auf ein interpretatives Verständnis von Kinderarmut analysiert. Aus dem so entwickelten Wissen über Kinderarmut werden Handlungsempfehlungen formuliert, die LehrerInnen unterstützen sollen, ihre Rolle zur Stärkung resilienzfördernder Faktoren wahrzunehmen und diese produktiv im Sinne eines sicheren und sensiblen Umgangs mit armen und armutsgefährdeten Kindern und ihren Familien nutzen zu können.

Projektleitung: Ingrid Kromer | Doris Lindner
Url: www.kphvie.ac.at/forschen-entwickeln.html