Onlinecampus Review

Auch dieses Jahr fand wieder der Österreich-Ableger der Konferenz rund um das Lernmanagementsystem Moodle statt. Solche Konferenzen bieten auch eine gute Orientierung, um sich über aktuelle Trends im E-Learning zu informieren. Grundsätzlich ist zu bemerken, dass durch die Fülle an technischen Möglichkeiten, die E-Learning zur besseren Gestaltung von Lehre und Unterricht bietet, auch ein großer Bedarf an Maßnahmen zur Qualitätssicherung besteht. Zu diesem Bereich gab es gleich mehrere Vorträge. Auch der Frage, nach welchen Kriterien E-Learning evaluiert werden kann, wurde nachgegangen. Es hat sich gezeigt, dass diese noch nicht wirklich beantwortet werden konnte. Wie jedes Jahr wurden aber auch Neuerungen in Moodle präsentiert. So gab die Keynote des Moodle Entwicklers David Mudrák einen Einblick in die kommenden Features von Moodle 2.7 und auch in die Veränderungen des Entwicklungsprozesses der Software. Hier wurden vor allem im Bereich Qualitätssicherung Fortschritte gemacht. Durch die Einführung automatisierter Software-Tests konnte die Stabilität von Moodle bei gleichzeitiger Minimierung der Ressourcen für das Testen erheblich gesteigert werden. Aber auch die Community rund um Moodle professionalisiert sich und vernetzt sich immer zunehmend. So wurde auf der Konferenz die Academic Moodle Cooperation präsentiert. Unter diesem Dach versammeln sich mehrere Universitäten, um gemeinsam an der Anpassung und Verwendung von Moodle für den Hochschulbereich zu arbeiten. Dabei werden Synergien genutzt und Entwicklungsressourcen gebündelt. Auch das Bundeszentrum Virtuelle PH war auf der Moodlemoot vertreten und präsentierte aktuelle Projekte, wie die Entwicklung eines Online-Seminarkatalogs und eines Zertifizierungsworkflows, die beide komplett in Moodle abgebildet und administriert werden können. Insgesamt eine sehr gelungene Veranstaltung, die in einem sehr familiären Rahmen stattfand und auch genug Platz bot, um sich zwischen den Vorträgen informell auszutauschen. Mehr Infos ...