Onlinecampus Review

Lehren, lernen und forschen im Schulgarten

Ausgabe: #14 März 2014
Rubrik: Forschung
Institution: Private Pädagogische Hochschule Burgenland

Nach intensiven Vorbereitungen wurde Mitte Mai 2013 mit der Errichtung eines Schulgartens an der Pädagogischen Hochschule Burgenland begonnen. Das Projekt umfasst die Planung, die Errichtung, die Versorgung und die damit verbundene Organisation eines Hochschulgartens mit dem Ziel, einen auch in der tertiären Lehre eingebundenen Lernort zu schaffen, der fächerübergreifendes, handlungsorientiertes und ganzheitliches Lernen ermöglicht. Zugleich hat dieser Hochschulgarten eine Art Modellfunktion für Schulen, Kindergärten und Kinderbetreuungsstätten, die das jeweilige Institutsgelände naturnah umgestalten und damit auch als Lernraum nutzbar machen wollen. In Form von jahreszeitlich angepassten Programmen und Veranstaltungen wird Schulkindern die Möglichkeit gegeben zu pflanzen, zu pflegen, zu ernten und die Natur auf vielfältige Weise zu entdecken. Ein weiteres Angebot stellen Lehrveranstaltungen im Rahmen der Fort- und Weiterbildung dar. Die Schulgartenarbeit dient sowohl allgemein- als auch umweltpädagogischen Zielen. Es werden deshalb vor allem Aspekte der Natur- und Umweltpädagogik verwirklicht, aber auch dem Umweltschutz-, Gemeinschafts-, Gesundheits- und Nachhaltigkeitsgedanken Rechnung getragen. Im Detail hat das Projekt zum Ziel:

  • Einen Schulgarten für Fachdidaktik und Humanwissenschaften bereitzustellen.
  • Diesen Garten in der Fort- und Weiterbildung einzubinden.
  • Ergänzende Möglichkeiten für Forschung, Wissenschaft und Lehre zu schaffen.
  • Einen Schulgarten als Erholungsbereich für Studierende und Lehrende anzubieten.
  • Einen Schulgarten zu schaffen, in dem Schulkinder mit gartenpädagogischer Unterstützung Natur mit allen Sinnen erfahren können.